Пинежский культуролог Изабелла Апалкова растит и воспитывает дочь одна. Сейчас Агафья уже не такая маленькая: она заканчивает школу — и все чаще сталкивается со сложным для восприятия материалом.
— Она говорит мне: я прочитала эти две страницы, а не поняла ровным счетом ничего, — смеется Изабелла. — И я ее понимаю, потому что ровно в этом возрасте у меня была такая же проблема, которая сопровождала меня и впредь. География, история, МХК, — не укладывались у меня совсем. Но ведь в школе учат учиться, да? Один из преподавателей нас тогда и научил: читать, выискивая саму суть. А суть переписывать. После сокращенные до одного абзаца две страницы нужно лишь пару раз перечитать — и материал подготовлен. Можно, если есть силы, перечитать еще раз «длинную версию» — основное будет легко вычленяться, а «побочное» — «нанизываться» на него. Сейчас этот простой метод осваивает и моя дочь.
Изабелла рассказала, что в культурологии ей так же пригождается эта методика.
